Un accompagnement pour progresser et transformer les difficultés en nouvelles possibilités
Ludique et personnalisé
Psychopédagogue certifiée, ancienne professeure des écoles, j’accompagne les enfants dès le CE1 et les adolescents pour leur redonner confiance, sens et plaisir dans les apprentissages.
J’accompagne votre enfant dans ses difficultés d’apprentissage
Chaque enfant apprend différemment. Mon rôle est d’identifier ce qui freine ses apprentissages et d’apporter des solutions concrètes, adaptées et bienveillantes.
J’interviens dans le cadre d’un accompagnement avec ou sans troubles du neuro-développement (TDAH, DYS, etc…) en collaboration avec les professionnels para-médicaux et médicaux.
Difficultés d’attention et concentration avec ou sans TDAH
Se recentrer, gérer la dispersion, canaliser l’énergie mentale.
Difficultés autour des mathématiques ou troubles logico-mathématiques
Stratégies de calcul mental, dénombrement, méthodologie de résolution de problèmes.
Régulation et gestion émotionnelle liées aux apprentissages
Peur de l’échec, blocages émotionnels, stress.
Difficultés de lecture / compréhension / mémorisation
Stratégies de lecture, mémorisation active, organisation mentale.
Ma méthode
et mon parcours
Je m’appuie sur une approche psychopédagogique qui combine :
- des programmes de remédiation et des pédagogies approuvés scientifiquement
- le jeu comme levier d’apprentissage
- des outils concrets pour comprendre comment l’enfant apprend
- une exploration des émotions et des blocages
- des stratégies d’apprentissage adaptées à son profil
Les +
8 ans d’expérience en enseignement en réseaux d’éducation prioritaire
Certification en Psychopédagogie avec Psychopédia Formation
Accompagnement personnalisé dès 8 ans
Ce que je propose
Bilan psychopédagogique
Accompagnement personnalisé
Méthodologie et stratégies d’apprentissage
Réorientation vers un professionnel
Psycho-éducation : échanges avec les parents
Remédiation des fonctions exécutives
FAQ
Foire Aux Questions
1. À partir de quel âge proposez-vous un accompagnement ?
À partir du CE1 / CE2 (environ 7-8 ans) et ce jusqu’à l’âge adulte.
